当看（kàn）到《陈（chén）赓大将（jiāng）》《军旗在这里升起》《九天九夜》《八女投江》《狼牙山五壮（zhuàng）士》《遵义会议（yì）》《西北望》《支（zhī）部建在连上》《星火燎原》等主题战士雕塑（sù）错落（luò）有致地矗立在宿舍楼（lóu）、教（jiāo）学（xué）楼和训（xùn）练场（chǎng）旁，楼与楼之间（jiān）的过（guò）道、长廊也（yě）布置着红（hóng）色（sè）文化，不（bú）时吸引路过（guò）的学员（yuán）驻足观看。它（tā）的应用可以广泛（fàn）使用。谈谈赣（gàn）州战士雕塑（sù）设计中需要（yào）考虑（lǜ）的（de）三（sān）个主要因素：

1，环境

环境主要（yào）是指雕塑的创作（zuò），以适应其所在位置周围的环境。重要的是要知道匹（pǐ）配环境是雕塑（sù）设计（jì）中重要的因（yīn）素（sù）。这需要考虑（lǜ）附近建筑物等参考（kǎo）资料。

2，主题

主题是雕塑（sù）的整体（tǐ）设计，主题一般由雕塑的作用决定。例（lì）如，如果（guǒ）您想要反映积（jī）极向上发展的主题（tí），您可以选择雕塑来反映它。因为这样的主题通常（cháng）没有很（hěn）好地用具（jù）体（tǐ）的（de）物理（lǐ）雕塑来表示，所以你可以（yǐ）使用抽象表达来创（chuàng）建一个主题。要记住烈士（shì），那么（me）就要用（yòng）物体（tǐ）或人物来表达。如（rú）果这个（gè）城市有（yǒu）一个着名的历史人（rén）物（wù），那么（me）塑造这个角（jiǎo）色的英雄（xióng）形象是一个（gè）正常的想法。

3，创造力

当确（què）定雕塑的主题时，也检查了环境。后（hòu）一个是设计的想法。一（yī）个（gè）小小的想法往往会吸引（yǐn）人们的（de）注意（yì）力（lì）。如果所有的雕塑像“明天的太阳（yáng）”都（dōu）是一（yī）样的，那么设计就（jiù）会变得精致。